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(一)佛學充實了武學的哲學基礎(chǔ)
佛學中充滿著對宇宙世界和人生的思考,對生與死的思考,這些內(nèi)容豐富了武學的思想,充實了武學的哲學基礎(chǔ),使武學能夠超越拳術(shù)之經(jīng)驗,實現(xiàn)精神升華。佛教的視野無比寬廣,其時空無量無邊,極大地拓展了武學的想象空間,與無限的宇宙相比,人是渺小的,術(shù)是渺小的。例如,《華嚴經(jīng)》描述世界說:“一微塵中,各現(xiàn)無邊剎海;剎海之中,復(fù)有微塵;彼諸微塵內(nèi),復(fù)有剎海;如是重重,不可窮盡?!?a 就像因陀羅寶珠網(wǎng),一珠現(xiàn)萬珠之影,萬珠含一珠之中,一即一切,一切即一,所現(xiàn)萬珠之影,互相輝映,重重無盡。中國武學中充滿了關(guān)于“無”“不動”的經(jīng)典哲學思想。
如“拳無拳,意無意,有意無意是真意”“大動不如小動,小動不如不動,不動之動,乃生生不已之動”“以無法為有法,以無限為有限”等,這些都與佛學思想密不可分。
(二)佛學提升了武學心理訓練方法
佛學提升了武學之心理訓練方法,也就是通常所謂之“心法”。例如,把佛教禪定作為武術(shù)的靜功法,在武術(shù)中貫徹禪定之“定”“靜”心法,拳禪一體,去除雜心妄念,提高心理素質(zhì),開發(fā)智慧,提高運動潛能。
其一,一心八識與練武中的心明、體明和神明。
武學不僅練身,還要練心。高層次的武學修煉必然需要對意識進行深入分析,今天叫做運動心理學。佛學非常重視對精神意識的分析,例如,唐玄奘創(chuàng)立的唯識宗把心理活動也就是情緒分為51 種,其中大多是煩惱,包括根本煩惱、中隨煩惱和大隨煩惱等。武學中認為練武過程有“心明、體明、神明”三個階段,也有說是“意會、體會、神會”三個階段。神明階段就是在潛意識,甚至比潛意識更深層次的心之根本層面的功夫養(yǎng)成。
其二,滅四相與武學心理訓練。
佛學思想對習武技擊中去除恐懼心,突破生死關(guān)的心理訓練,有很大的幫助。把佛教禪定看作武術(shù)內(nèi)功,以“無我”之精神境界,消除對死亡的畏懼,從而使習武者放下生死,去除我執(zhí),坦然面對技擊實戰(zhàn)可能發(fā)生的一切,成為傳統(tǒng)武術(shù)家心理訓練與教育的重要手段?!叭U一體”要求在瞬息萬變的對抗中、在生死搏殺一瞬間,能夠頓悟萬法唯識,諸法無我,能夠保持心靜如水,不受外界現(xiàn)象的干擾和誘惑,“不起心動念”“于無所住而生其心”。
其三,諸法空相與運動變化。
諸法空相,是說一切事物和現(xiàn)象都是運動變化的,沒有永恒的存在,《金剛經(jīng)》講“一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應(yīng)作如是觀”。運用到武學中,就是講沒有不破的結(jié)構(gòu),凡是特定的結(jié)構(gòu)就有破解的招法。招法也是特定的結(jié)構(gòu),所以凡招必有破。練拳從招式入手,超越招式,以無法為有法,以無限為有限。切記,一切都在運動變化。
(三)武術(shù)內(nèi)向型訓練思路受禪修影響
武術(shù)中講究精神專注,摒除雜念,潛心入靜;重視調(diào)整呼吸,凝神固氣,靜心斂氣。武術(shù)的這些內(nèi)向型訓練思路,不僅與道家功法有關(guān),也與佛教有很大的關(guān)系。例如,“欲學技擊先學數(shù)息”,氣息修煉就可以借鑒禪修之法。不論是初修佛門還是初修武術(shù),都會遇到呼吸的問題,往往氣息粗率,呼吸如抽,頭腦昏聵,耳目失觀聽之能,手足無措。技擊專家,必須在騰躍跳縱之時猶能心平氣和,而后可以臨危應(yīng)變,操必勝之機。佛教認為數(shù)息之功,即不動心之道,心與氣本屬一體,“氣靜則神恬,神恬則氣足”?!吧倭?/span>拳譜中說:人神好清而心擾之,人心好靜而欲牽之。若能遣其欲而心自靜,武澄其心而神自清,自然六欲不生三毒消滅?!?/span>禪修的方法,不僅在武術(shù)界有重大影響,而且被廣泛應(yīng)用于當代國際競技體育項目選手的心理訓練。原美國NBA 公牛隊總教練杰克遜經(jīng)常采用坐禪的方法來修煉其運動員的心力,喬丹等明星運動員也都非常重視通過禪修提升心理素質(zhì),以求達到亂中求靜、攻而不怒、守而不怠的境界。
據(jù)說韓國備戰(zhàn) 2001 年在北京舉行的第四十一屆射箭錦標賽時,就曾安排了為期五天的特別訓練,內(nèi)容包括寺廟靜坐等。日本圍棋界與禪道淵源更深,像吳清源等一代大師都是禪修高手。
(四)佛學豐富了武學之技法
幾千年來,佛學對人體、對生命進行了深刻的研究,武學借鑒這些成果,以開發(fā)身體潛能,提高搏擊技能,豐富技法。例如,佛教之手印,對武學之手型產(chǎn)生了一定影響。
當我們觀看佛菩薩的造像時,可以發(fā)現(xiàn),不同的佛不僅面貌長相不同,手的姿勢也不相同。這變化萬千的手勢,在佛教稱為“手印”。手印也稱印契,是指佛教修煉者雙手所結(jié)的各種姿勢。不同佛像展現(xiàn)不同的手印,不同的手印表達不同的意涵、因緣、愿力和悟境。
武學中對于手型也非常重視,認為不同的手型,其功能特點不同。從功法的角度講,手能否合住勁兒,是周身能否合住勁兒的表現(xiàn)。手合住勁兒,身才能合住勁兒;手勁兒散了,身勁兒便散。
中國武術(shù)段位制,是中國武術(shù)協(xié)會制訂并實施的一種全面評價習武者武術(shù)水平等級的制度。為進一步推動武術(shù)運動在國際上的普及,促進武術(shù)理論與技術(shù)水平的提高,中國武術(shù)協(xié)會不定期舉辦中國武術(shù)段位制海外人員培訓與考。。。
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獲得武術(shù)教練員資格證書的程序: (一)申報人首次向省級武術(shù)協(xié)會申報,需認真、如實填寫申報表,并準備2張小2寸白底證件照和第二代身份證復(fù)印件; (二)繳納申報評審的相關(guān)費用; (三)參加技術(shù)實踐與理論。。。