北京金吉列留學(xué)加拿大部咨詢顧問(wèn)劉佳老師對(duì)加拿大教育體制、文化及風(fēng)土人情擁有深刻體會(huì)，認(rèn)識(shí)到留學(xué)的真正含義：留學(xué)不僅僅是一段求知的過(guò)程，更是提升自我，完善自我的過(guò)程。以學(xué)生前途為己任，讓每一位學(xué)子滿意是我不懈努力和追求的目標(biāo)！

真誠(chéng)和有責(zé)任心是家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)劉佳老師的一貫評(píng)價(jià)。

領(lǐng)導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：劉佳老師從業(yè)以來(lái)，沉穩(wěn)謹(jǐn)慎，能夠根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)為學(xué)生提供最適合的方案，保駕學(xué)生開(kāi)啟全新的留學(xué)生活。在面對(duì)情況條件各不相同的學(xué)生，劉佳老師都會(huì)深入跟學(xué)生溝通，挖掘出學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，設(shè)計(jì)有針對(duì)性的方案。得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致的認(rèn)可是劉老師最大的滿足。

工作感言：我愿意結(jié)合自身的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)歷，為各位學(xué)子們?cè)O(shè)計(jì)出最佳的留學(xué)方案及專業(yè)的留學(xué)建議。我深知留學(xué)顧問(wèn)和教育都是良心工作，在服務(wù)每位學(xué)生的時(shí)候，我都盡心盡力，秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的情況做出正確的分析和研究指導(dǎo)，了解學(xué)生的真正需求，把學(xué)生的留學(xué)規(guī)劃放在第一位，根據(jù)學(xué)生的、特長(zhǎng)、背景，更能為學(xué)生制定個(gè)性化的留學(xué)方案。我將全力以赴對(duì)待每一位莘莘學(xué)子的希望。

我深知留學(xué)的不易和申請(qǐng)留學(xué)過(guò)程中可能會(huì)遇到的各種問(wèn)題.無(wú)論是學(xué)校的選擇,語(yǔ)言考試的準(zhǔn)備還是文書(shū)的書(shū)寫(xiě)再到最后的簽證、聯(lián)系住處都要投入極大的精力和耐心去準(zhǔn)備的.我總能夠給每一個(gè)學(xué)生制訂好適合自身特點(diǎn)的計(jì)劃。每一個(gè)學(xué)生都是unique的個(gè)體,每一個(gè)case都要針對(duì)性地量體裁衣,我的目標(biāo)就是在學(xué)生已有成績(jī)和經(jīng)歷的條件下最大限度的挖掘?qū)W生的潛實(shí)力。所謂的潛實(shí)力指的是隱藏在學(xué)生學(xué)歷簡(jiǎn)歷背后容易被忽略或者被低估的信息,然而這些信息往往也是影響申請(qǐng)成敗的原因（比如個(gè)人的興趣愛(ài)好，技術(shù)特長(zhǎng)等），特別是在申請(qǐng)高中和本科的時(shí)候這些潛實(shí)力尤其需要注意。

我會(huì)一直用最誠(chéng)摯的服務(wù)幫助每一位懷揣留學(xué)夢(mèng)的學(xué)子，成功實(shí)現(xiàn)他們的理想；用最認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)每一位望子成龍，望女成鳳的父母，圓滿完成他們的期待！

加拿大部分名校簡(jiǎn)介：

多倫多大學(xué)（University of Toronto）–加拿大的常春藤

1827 年，John Strachan獲得了成立King”s College的皇家特許。這一學(xué)院便是后來(lái)多倫多大學(xué)的前身。與加拿大其他歷史悠久的名校多受教會(huì)控制一樣，早期的多倫多大學(xué)是由英格蘭教會(huì)控制（其他例子還有Queen”s由蘇格蘭教會(huì)創(chuàng)立，而浸信會(huì)對(duì)McMaster甚至一直控制到1957 年）。經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，在加拿大多倫多大學(xué)已經(jīng)是”如果我稱第二，無(wú)人敢稱第一”。大學(xué)的專業(yè)從航天技術(shù)到動(dòng)物園學(xué)無(wú)所不包，而且樣樣堪稱一流。榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的教授人數(shù)也是加拿大最多的。只有一個(gè)可忽略不計(jì)的小憾事是多倫多大學(xué)雖然在各個(gè)領(lǐng)域都名列前茅，但可稱加拿大最好的卻不太多。如商學(xué)院比不上Western，醫(yī)學(xué)院也難與McGill比肩，工學(xué)院因?yàn)橛蠾aterloo和McMaster的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)而難以稱霸，人文藝術(shù)方面Queen”s也不會(huì)承讓。不過(guò)綜合起來(lái)多倫多大學(xué)卻是無(wú)人能比，是當(dāng)之無(wú)愧的第一。

麥吉爾大學(xué)（McGill University）–加拿大的哈佛！

1813年James McGill去世時(shí)捐出一萬(wàn)英鎊和46英畝的土地用來(lái)成立皇家高等學(xué)院，這便是后來(lái)舉世聞名的麥吉爾大學(xué)。麥吉爾是加拿大唯一一所能與University of Toronto相提并論的大學(xué)。麥吉爾地處講法語(yǔ)的Montreal中英語(yǔ)區(qū)的中心，不但擁有大量的國(guó)際學(xué)生，而且很多世界上的知名學(xué)者也慕名而來(lái)。當(dāng)年大物理學(xué)家盧瑟福便是在麥吉爾發(fā)現(xiàn)了原子的結(jié)構(gòu)，使麥吉爾在世界聲名大噪。同時(shí)麥吉爾的醫(yī)學(xué)院在加拿大首屈一指，是無(wú)數(shù)學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方。麥吉爾的學(xué)術(shù)研究水平之高可與美國(guó)長(zhǎng)春藤盟校媲美.然而近二十年來(lái)由于魁北克的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)造成Toronto的崛起而使Montreal淪為加拿大第二大城市，麥吉爾的發(fā)展也深受影響。不過(guò)麥吉爾的輝煌歷史和學(xué)術(shù)上的非凡成就，使她長(zhǎng)期以來(lái)獲得了加拿大的哈佛之美名。

滑鐵盧大學(xué)（University of Waterloo）–電腦工業(yè)的寵兒!

滑鐵盧大學(xué)（University of Waterloo，簡(jiǎn)稱UW）位于安大略省西南部的滑鐵盧地區(qū)，占地400公頃，被譽(yù)為“加拿大的麻省理工學(xué)院”，以理工科著稱，與附近的Kitchener、Guelph等城市一起，因聚集了眾多高科技企業(yè)而被稱為加拿大的“硅谷”。

滑鐵盧大學(xué)是一所年輕的大學(xué)，1959年正式建校，以高科技為依托，發(fā)展速度很快，現(xiàn)已成為加拿大知名的綜合性學(xué)府，提供完備的健康學(xué)、藝術(shù)、工程、環(huán)境研究學(xué)、數(shù)學(xué)等諸多專業(yè)的本科及研究生教育。校方與企業(yè)密切合作，這種建立在高科技與信息產(chǎn)業(yè)上的“新經(jīng)濟(jì)”模式已使這一地區(qū)成為最具發(fā)展?jié)摿Φ男屡d地區(qū)之一。

在加拿大最權(quán)威的教育雜志Maclean雜志中根據(jù)22項(xiàng)指標(biāo)綜合計(jì)算得出的排行榜中，滑鐵盧大學(xué)在下列幾項(xiàng)排名第一，包括學(xué)生平均錄取成績(jī)、保持學(xué)生率、學(xué)生所獲獎(jiǎng)勵(lì)、終身職教授教學(xué)百分比、校友支持及民調(diào)聲譽(yù)?；F盧大學(xué)同時(shí)在綜合大學(xué)的四個(gè)類別最具創(chuàng)新精神、明日領(lǐng)袖、綜合聲譽(yù)最好和最佳教學(xué)質(zhì)量獲得總排名第一的榮譽(yù)。滑鐵盧大學(xué)的學(xué)生獲得的國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)在全加大學(xué)中數(shù)量第一。

英屬哥倫比亞大學(xué)UBC（University of British Columbia）–西海岸的明珠！

1908 年，McGill University所屬的麥基爾大學(xué)卑詩(shī)學(xué)院依據(jù)卑詩(shī)省議會(huì)通過(guò)的法律改稱英屬哥倫比亞大學(xué)，西岸名校英屬哥倫比亞大學(xué)正式成立。今天的英屬哥倫比亞大學(xué)已經(jīng)成為規(guī)模僅次于University of Toronto和McGill Univerisity的加拿大第三大的大學(xué)。大學(xué)坐落于美麗的花園城市溫哥華西面的半島上，是北美最漂亮的校園。英屬哥倫比亞大學(xué)很多年以來(lái)一直是廣大西部地區(qū)僅有的一所能與安魁兩省眾多名校相抗衡的學(xué)校。學(xué)校提供的專業(yè)和課程非常廣泛，很多學(xué)科如生物等在加拿大甚至世界上均屬一流。所有的工程方面的專業(yè)全部集中在應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。學(xué)生課程的深度往往不如東部名校，但畢業(yè)所需修習(xí)的課程數(shù)目一般更多，這更有利于學(xué)生選擇適合自己的專業(yè)方向。然而英屬哥倫比亞大學(xué)遠(yuǎn)離加拿大政治經(jīng)濟(jì)中心的安魁兩省，不像那里的學(xué)校在獲得商業(yè)界和工業(yè)界的支持上近水樓臺(tái)。不過(guò)另一方面，英屬哥倫比亞大學(xué)優(yōu)越的地理位置和一流的學(xué)術(shù)環(huán)境不但吸引了加拿大西部省份的眾多學(xué)子，而且深受亞洲學(xué)生歡迎。英屬哥倫比亞大學(xué)是加拿大西海岸一顆閃亮的明珠。

上述學(xué)校的畢業(yè)生受到工商界的廣泛歡迎，甚至在經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)有些大公司如IBM，Procter&Gamble也不肯放棄到這些學(xué)校招人。當(dāng)然加拿大還有其他學(xué)校的有些專業(yè)也都很有名，如University of Guelph的園林景觀設(shè)計(jì)，York University的商科等等。所以家長(zhǎng)和同學(xué)們?nèi)绻袉?wèn)題可以與我聯(lián)系，我將會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生的具體情況來(lái)制定一套屬于他自己的留學(xué)方案。

加拿大的優(yōu)勢(shì)及教育情況：

1.優(yōu)越的社會(huì)保險(xiǎn)系統(tǒng)，學(xué)生只需交少量的保險(xiǎn)費(fèi)用，便可以享受免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。

2.雙語(yǔ)環(huán)境，加拿大使用英語(yǔ)和法語(yǔ)兩種官方語(yǔ)言，留學(xué)生可以同時(shí)修習(xí)兩種語(yǔ)言。

3.居于世界前列的科技水平和教育水準(zhǔn)，是世界七大工業(yè)國(guó)之中教育投資比例最高的。

4.完善的教育體制，良好的社會(huì)治安、愜意的自然風(fēng)光，多次被評(píng)為最適合人類居住國(guó)家。

5.全球著名的高水平北美教育，政府投資，不以教育為產(chǎn)業(yè)。

6.接壤美國(guó)，學(xué)歷互認(rèn)，畢業(yè)生美國(guó)就業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展前景廣闊。

7.學(xué)費(fèi)生活費(fèi)較美、英低三分之一，可以打工。

8.畢業(yè)生可獲三年工作簽證，選擇多、起薪高。

9.近百所國(guó)際公認(rèn)學(xué)歷的國(guó)立大學(xué)，無(wú)需語(yǔ)言成績(jī)的寬松入學(xué)條件。

10.多元化的教育和生活環(huán)境，本土化移民申請(qǐng)快速無(wú)風(fēng)險(xiǎn)。