房縣教育局

房縣教育局是縣政府工作部門，主管全縣教育工作。

主要職能

(一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針和國家、省、市教育政策、法律、法規(guī)，研究擬訂全縣教育工作管理規(guī)定、辦法等規(guī)范性文件并監(jiān)督執(zhí)行。

(二)研究制訂全縣教育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、中長期發(fā)展規(guī)劃及年度計(jì)劃并組織實(shí)施。綜合協(xié)調(diào)全縣各類教育的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整及體制改革，指導(dǎo)全縣教育資源優(yōu)化配置，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)中小學(xué)校園規(guī)劃。

(三)統(tǒng)籌管理本部門教育經(jīng)費(fèi);參與擬定籌措教育經(jīng)費(fèi)、教育撥款、教育基建投資的辦法和方案;監(jiān)督全縣教育經(jīng)費(fèi)的籌措和使用情況;協(xié)調(diào)、監(jiān)督、指導(dǎo)全縣中小學(xué)的基本建設(shè)和建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、論證、爭取與管理;落實(shí)國家和省市對(duì)貧困生的資助政策;做好全縣義務(wù)教育階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)工作及高等學(xué)校生源地助學(xué)貸款工作;按有關(guān)規(guī)定管理國外對(duì)我縣的教育援助、教育貸款。

(四)檢查實(shí)施全縣中等和初等教育各類學(xué)校的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)基本要求、教學(xué)基本文件;指導(dǎo)中等及中等以下各類學(xué)校的教育教學(xué)改革;開展對(duì)中等及中等以下學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估和檢查驗(yàn)收工作，承擔(dān)縣政府教育督導(dǎo)室日常工作。

(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)所屬單位的黨建工作和思想政治教育工作、德育工作、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育及國防教育工作；指導(dǎo)學(xué)校的綜合治理、檔案保密工作。

(六)主管全縣教師工作。組織實(shí)施全縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)培訓(xùn)和中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)及提高培訓(xùn)工作，會(huì)同有關(guān)部門做好教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作。

(七)統(tǒng)籌管理全縣各類學(xué)歷教育的招生考試工作。編制中小學(xué)招生考試計(jì)劃，組織協(xié)調(diào)招生管理工作;負(fù)責(zé)全縣成人教育、社會(huì)力量辦學(xué)的有關(guān)管理工作。配合有關(guān)部門制定大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃和有關(guān)政策，指導(dǎo)大中專畢業(yè)生就業(yè)工作。

(八)負(fù)責(zé)中等職業(yè)學(xué)校及其專業(yè)的設(shè)置、合井、撤銷的組織論證和申報(bào)指導(dǎo)工作;負(fù)責(zé)全縣社會(huì)力量舉辦各級(jí)各類學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的評(píng)估、審批和管理工作。

(九)指導(dǎo)和管理全縣教育系統(tǒng)的科學(xué)研究工作，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)信息化建設(shè)，組織、協(xié)調(diào)中等職業(yè)學(xué)校、成人教育學(xué)校的科技開發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化和教育興農(nóng)工作。

(十)負(fù)責(zé)全縣教育系統(tǒng)的對(duì)外教育交流和宣傳工作，做好外國文教專家、教師的有關(guān)管理工作，負(fù)責(zé)有關(guān)教育方面的出國(出境)人員的審查以及對(duì)外交流工作。

(十一)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣各級(jí)各類學(xué)校的后勤管理、電化教育、教學(xué)儀器裝備和圖書資料的裝備工作。指導(dǎo)管理全縣教育信息統(tǒng)計(jì)、分析和發(fā)布。

(十二)貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針、政策；編制全縣語言文字工作中長期規(guī)劃；組織協(xié)調(diào)語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督檢查；指導(dǎo)和組織推廣普通話和普通話的測試工作。

(十三)承辦縣委、縣政府交辦的其它事項(xiàng)。

(十四)履行縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。